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中共上海行健职业篮彩购买app委员会文件

 

沪行健委[2020]23号

 

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篮彩购买app印发中共上海行健职业篮彩购买app委员会《篮彩购买app进一步推进课程思政建设的实施方案》的通知

 

 

各学系、部、处、室：

为深化“三圈三全十育人”综合改革，根据教育部和上海市教委篮彩购买app推进高校课程思政建设的指导纲要和实施意见的精神，经篮彩购买app三届六十九次党委会研究，制定篮彩购买app党委进一步推进课程思政建设的实施方案。现将文件发至你部门，请按要求执行。

特此通知。

 

附:《中共上海行健职业篮彩购买app委员会篮彩购买app进一步推进课程思政建设的实施方案》

 

中共上海行健职业篮彩购买app委员会

2020年11月17日

中共上海行健职业篮彩购买app委员会篮彩购买app进一步推进

课程思政建设的实施方案

 

为进一步推进课程思政建设，深化“三圈三全十育人”综合改革，有效发挥篮彩购买app各类课程育人作用，提升人才培养质量，根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和上海市教卫党委、上海市教委印发的《篮彩购买app深入推进上海高校课程思政建设的实施意见》，结合实际情况，现就进一步推进课程思政建设提出如下实施方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，深入推进课程思政建设，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，促进各类课程与思想政治理论课程（以下简称思政课）同向同行，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建全员全过程全方位育人大格局。

二、总体目标

以全面提高人才培养质量为核心点，构建起以思政课为核心、综合素养课程为支撑、专业教育课程为辐射的课程思政育人体系，以提高课程育人的实效。提升教师开展课程思政建设的意识和能力，让课程思政理念深入人心。完善与课程思政建设要求相匹配的管理制度，课程思政建设全面融入篮彩购买app现代治理体系。

三、基本原则

（一）坚持知识传授与价值引领相统一

以人才培养为根本点，促进知识传授与价值引领同频共振，将价值引领寓于知识传授、能力培养之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，有效实现专业教育与思想政治教育的有机融合。

（二）坚持显性教育和隐性教育相统一

在建好用好思政课的同时，积极挖掘各类课程中蕴含的思政教育元素，寻找探究专业知识教育与价值教育的融合点，创新课程思政教育教学方式，达到学生喜闻乐见和讲解深入浅出的效果。

（三）坚持统筹协调和阶段实施相统一

落实篮彩购买app党委主体责任，统筹各类资源，做好顶层设计，建立包括工作体系、教学体系和评价体系在内的一整套课程思政育人新体系。结合不同学科专业、不同类别课程的属性特点，以一流专业建设为引领，制定课程思政教学指南，不断提高课程思政建设水平。

四、主要举措

（一）落实主体责任，推进课程思政工作体系建设

1、加强组织领导

篮彩购买app党政主要领导是课程思政建设第一责任人。篮彩购买app建立党委统一领导、党政齐抓共管、教务处和教师工作部牵头负责、相关部门（人事处、宣传部等）直接参与、教学部门（学系、思政部等）落实推进的工作体系。篮彩购买app党委会、院长办公会议每学期至少召开1次专题会议研究课程思政建设工作，研究部署课程思政整体推进、资源配置、经费投入等重要事项。

2、落实建设主体

教学部门是具体落实课程思政建设的主体。

学系要结合专业人才培养特点，确定学系课程思政建设特色主题，统筹推进专业课程的课程思政教学改革；要推动全体教师参与课程思政建设工作，建立课程思政集体教研制度，引导教师深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索和创新课程思政教育教学方法，不断提升教师课程思政能力；要切实发挥党组织作用，不断加强师德师风建设，把握课程思政建设正确的价值取向。

思政部要严格按照党中央要求，规范化建设思政课必修课和选择性必修课，完善“中国系列”思政课选修课；要发挥学科优势，与专业课教师联合开展教研活动，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

3、完善队伍建设和舆论宣传

教师工作部（人事处）牵头负责队伍建设，建立和完善课程思政建设专题培训工作，加强教师课程思政育人能力建设。将习近平新时代中国特色社会主义思想学习列为师资培训必备专题。联合相关部门举办课程思政专项说课竞赛或教学设计大赛。

宣传部要加强舆论宣传与引导，抓典型、树标杆、推经验，开展经常性的课程思政建设典型经验交流，创设课程思政建设的有利环境。

（二）强化全面覆盖，推进课程思政教学体系建设

1.全面修订人才培养方案

要基于办学定位和人才培养目标，围绕课程思政建设内容，全面修订人才培养方案，不断提升学生的课程学习体验、学习效果。

公共基础课程要聚焦提高学生思想道德修养、人文素质、科学精神、宪法法治意识、国家安全意识和认知能力，坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，提升学生综合素质。建设有特色的体育、美育类课程，帮助学生增强体质、健全人格，提升学生审美素养、文化涵养，激发学生创新创造活力。

专业教育课程要深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，拓展专业课程广度、深度和温度，增强课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。

实践教育类课程要注重学思结合、知行统一，挖掘培育以工匠精神为核心的德育元素，将社会责任、爱岗敬业、团队协作、身心健康、诚实守信、精益求精、劳动竞技、文化传承、创新创造等元素和典型案例贯穿到课程体系的设计与执行中。

2.研制课程思政教学指南

管理学等专业课程要坚持以马克思主义为指导，帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。

教育学等专业课程要加强师德师风教育，引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想，自觉以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

工学类等专业课程要强化学生工程伦理教育，把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

艺术学类等专业课程要教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活、服务大众，树立正确的艺术观和创作观，坚持以美育人、以美化人，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极弘扬中华美育精神。

专业课程是课程思政建设的基本载体，其他各专业课程要结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，研制课程思政教学指南，建立课程思政操作规范。

3.完善课程教学管理

将课程思政融入课堂教学全过程，贯穿课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节，落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等方面。

4.加强教材建设与管理

篮彩购买app党委加强教材选用的审核、抽查和督查，把牢教材的意识形态和价值取向，强化源头管理。讲好用好教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材。各学系在选用教材时重点把握意识形态要求，在国家和省级规划教材不能满足需要的情况下，可以根据人才培养和教学实际需要，补充编写反映自身专业特色的教材。

（三）完善质量保证，推进课程思政评价体系建设

建立篮彩购买app党委对相关部门课程思政建设情况巡查制度，结果纳入干部绩效考核。加强教学制度建设与执行，完善教学督导制度，强化教学纪律约束机制。发挥专业教学指导委员会作用，研究制定课程思政评价方法。把教师参与课程思政建设情况和教学效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要内容。

 

附件一：课程思政教育教学改革领导小组名单

附件二：上海行健职业篮彩购买app课程思政建设部门任务清单

 

 

中共上海行健职业篮彩购买app委员会

2020年11月17日

 

 

 

 

 

 

 

附件一：

 

上海行健职业篮彩购买app课程思政教育教学改革领导小组

 

根据篮彩购买app《篮彩购买app进一步推进课程思政建设的实施方案》要求，建立党委统一领导，党委办公室总体协调，教务处、教师工作部牵头负责，相关部门协同推进的课程思政教育教学改革领导小组。具体名单如下：

领导小组组长：沈燕华  黄  群

      副组长：李  越  章卫芳

成  员：钱慧懋  党委办公室主任

        邝  姗  教务处处长

        张  蕾  教师工作部部长

        田  春  思政部主任

任琳琳  宣传部常务副部长

        孙  波  学工部部长、学生处处长

        曹  娜  学工部副部长、团委书记

 

各部门工作职责如下：

党委办公室：负责对相关部门课程思政建设情况的巡查，将巡查结果纳入干部绩效考核。

教务处：围绕课程思政内容全面修订人才培养方案，落实与课程思政建设相关的各项教学管理制度的修订和执行。

教师工作部：建立和完善课程思政建设的各项培训和教学竞赛，完善教师参与课程思政建设的各类考核和评价。

思政部：为教学部门课程思政改革提供理论支撑，指导学系制定专业课程思政教学指南，建立与教学部门定期开展课程思政研讨的工作机制。

宣传部：负责课程思政工作的经验交流和宣传总结，营造课程思政建设的有利舆论环境。

学工部：在易班网设置课程思政网络教育资源专区，在第二课堂中贯穿融入思政元素，构建协同育人工作机制。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二: