附件二：
上海行健职业篮彩购买app依法治校创建工作一览表
一级指标 | 二级指标 | 指标要素 | 责任部门 |
一、建章立制 | 1.章程建设与实施 | ①学校依法制定章程，并经主管部门核准；②学校设有工作机构，推进章程实施；③学校章程向社会公开，接受社会监督。（章程、工作机构、公示） | 院办 |
2.配套制度建设 | ①学校规章制度健全，体系完备；②学校制定推进依法治校相关文件。（有制度） | 院办 | |
3.章程实施及保障机制 | ①学校规章制度的“立改废”程序规范，公开透明；②学校规章制度不存在与上位法律规定或学校章程相抵触的内容；③学校规章制度汇编成册，归档健全。（有制度） | ①③院办 ②各部门 | |
二、内部治理结构 | 4.决策机制 | ①公办学校坚持和完善党委领导下的校长负责制；②校内决策事项明晰，议事规则健全；③学校建立校内“三重一大”事项的集体决策制度，并建立重大决策的征求意见、科学论证、风险评估、监督执行等机制，决策程序科学民主，决策执行与监督机制完善。（有制度、有记录） | 党办、院办 |
5.二级管理 | ********* | ******** | |
6.教职工代表大会建设 | ①学校有健全的教职工（代表）大会工作制度，充分发挥教职工（代表）大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道的作用；②教职工（代表）大会依法履行职权，与教职工切身利益相关的制度、事务，依法经过教职工代表大会讨论通过。（有制度、有记录） | 工会 | |
7.学术组织建设 | ①学校有健全的学校学术委员会制度，学术委员会的人员组成、职责权限、议事规则符合规定；②学术委员会依法履行职权，充分发挥学术组织的咨询、审议、决策作用，维护学术活动的独立性。（有制度、有组成人员名单、有会议记录等） | 科研处 | |
8.其他民主参与 | ①公办学校设立理（董）事会或校务委员会，有明确的职责权限与议事规则，参与学校民主管理与监督；②民办*********；③学校设有工会、共青团、妇联、学生组织等其他群众组织，参与学校民主管理与监督。（制度、人员名单、活动记录等） | ① 院办 ②******* ③工会、团委等 | |
三、依法治校组织领导 | 9.领导依法治校工作重视程度 | ①学校重视依法治校工作，有专门主管依法治校的领导；②学校定期研究解决学校依法治校工作；③学校将依法治校工作纳入学校发展规划、年度工作计划与目标考核。（领导名单、会议记录、年度工作计划节选） | 党办、院办 |
10.依法治校工作机制 | ①学校设有专职法治工作岗位或工作机构，负责推进学校法治工作；②学校有专业机构或者人员作为法律顾问，在学校决策、管理过程中发挥参谋和助手作用。（机构设置、法律顾问名字、合作协议等） | 院办 | |
四、依法规范办学 | 11.招生监督 | ①学校依法依规招生；②学校建立招生内部制衡机制和社会监督机制，招生活动规范透明。（有制度、有记录、招生监督小组名单、主要举措、本年成效、其他佐证材料） | 教务处（招办） |
12.教育教学 | ①学校严格执行国家及本市课程方案和课程标准，未擅自开设需要上级部门批准的课程或教学项目；②学校依法开展非学历教育培训活动。（相关制度；开展经营性培训活动要描述情况；如有涉外或需要审批的专业，是否符合相关规定；其他佐证材料等） | ①教务处、继教部 ②培训部 | |
13.科研管理 | ①学校制定内设科研机构的相关规则，规范校内科研机构的设立、运作与管理；②学校制定开展科研活动的管理规范，建立学术评价制度，制定处理学术纠纷的规则与流程，学校科研管理制度健全。（科研机构的相关规则、科研活动管理规范、学术评价制度、学术纠纷的处理规则与流程、其他佐证材料） | 科研处 | |
14.财务资产管理 | ①学校制定明确的收费、退费的标准及具体办法，教育收费规范透明；②学校依法建立财务管理制度、资产管理制度、内部控制制度及对外投资经营的相关规则，财务资产管理制度规范。（制度和规范；收费和退费的标准和具体办法；内控制度；其他佐证材料） | 财务处、后保处 | |
15.信息公开 | ①学校设有专职信息公开岗位或机构，依法依规推进信息公开工作；②学校制定信息公开工作方案，健全信息公开工作机制；③学校编制信息公开目录与指南，依法依规公开学校信息，保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。（制度、岗位设置、信息公开文件、信息公开网和信息公开要求需要的其他佐证材料） | 院办 | |
五、师生权益保护 | 16.教师权益维护 | ①学校建立完善的教职工聘用制度，保障教职工合法权益；②学校建立职务评聘、评奖评优、继续教育、奖惩考核等制度，保障教师待遇，促进教师发展；③学校建立校内教师申诉或调解等相关救济制度，并得到有效落实。（制度、教师申诉的机构和流程、其他佐证材料） | ①②人事处 ③院办 |
17.学生权益保障 | ①学校建立相对独立的学生申诉处理机构，有明确的学生申诉规则，依法保障学生享有的申诉权利；②学校设有为学生提供援助及服务的相关机构；③学校购买以高校学生伤害事故校方综合责任险为核心的校园保险，学生安全保护及伤害事故处理机制健全。（制度、相关机构名称、保险合同、其他佐证材料） | ② 院办 ② 生处 ③后保处 | |
18.其他纠纷解决机制 | ①学校建立校内信访、调解等争议解决机制，妥善处理校内纠纷；②学校基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在校内纠纷处理中发挥重要作用，提高纠纷解决效率。（制度、记录、其他佐证材料） | ①院办 ②各部门 | |
六、法治宣传教育 | 19.普法机制建设 | ①学校普法工作机制健全，有普法规划或工作计划；②学校有普法工作责任部门，具体推进学校普法工作。（工作计划、相关机构名称和人员等） | 宣传部 |
20.教职员工法律 素养提升 | ①学校建立领导学法制度，校领导积极参加各类法治学习与培训；②学校建立教师学法制度，积极组织教师参加校外各级各类法治培训，并开展校内教职员工普法教育工作。（制度、记录、主要形式和成效、其他佐证材料） | 宣传部 | |
21.学生普法教育 | ①学校积极开展校内各项普法教育活动，形式丰富多样；②学校积极组织学生参加校外法治宣传教育活动。（活动记录图文资料） | 宣传部、团委 | |
七、其他 | 22. 学校依法治校工作获奖情况 | ①学校获得文明单位称号；②学校获得法治教育精品项目、师生教育法治科研、法治辩论赛等依法治校工作相关奖励。（奖励名称、授予单位和时间、其他图文资料） | 院办、宣传部 |
23. 涉法涉诉及纠纷处理情况 | ①学校涉法涉诉及纠纷得到妥善处理；②学校没有因未执行法律法规和政策规定而引发的上访现象；③学校没有因不依法履行义务而败诉的案件。（如有纠纷要记录） | 院办 | |
24.特色情况 | ①学校有一定示范性和影响力的学校依法治校工作特色项目；②学校依法治校特色创建的经验较为突出、育人效应比较明显。（案例、图文资料） | 院办、宣传部 |
说明：
1.所有文件要有文件名称和文号。
2.机制建设一般包括：意见征询、审查、公开公示、跟踪和评估、档案保管等机制。
3.教职工代表大会应当完善的信息包括：
（1）本年度（或本学年）召开的教职工代表大会次数；
（2）对篮彩购买app重大问题、和教职工利益直接相关的福利方案、其他报告审议情况等，提出的意见和建议，应当列明具体内容和文件名称；
（3）评议篮彩购买app领导干部，提出的其他意见和建议等，应当列明具体内容和文件名称。
4.学术委员会应当完善的信息包括：
（1）人员名单和组成情况、本年度会议情况等；
（2）学术委员会对篮彩购买app重要学术事务进行审议的具体内容和文件名称；
（3）学术委员会的组织规范、章程，以及其他与学术建设相关的制度、规定，应当列明具体内容和文件名称。
5.工会、共青团、妇联、学生会等群众组织，应当明确机构人员构成、职责权限、本学年召开会议次数、征求意见次数等运作情况。
6.学生权益保护中：
（1）学生申诉处理机构和规则，特别要说明学生在获得不利处分前是否有申辩机会，是否可以聘请代理人参加申诉，是否明确处分的期限和后果。
（2）如购买以高校学生伤害事故校方综合责任险为核心的校园保险，要描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法。
（3）要提供通过以上机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例（图文）。
7.法制宣传教育，要着重说明教职员工和学生接受普法教育的主要形式、次数和主要成效。
8.如本年度校内发生纠纷，要说明是如何解决的，描述依法处理纠纷的情况。
9.各部门应当根据建设实际总结本年度的特色做法、存在问题，提出下一年度工作重点。