为进一步落实教育部职业教育数字化创新和“三教改革”的举措，推进虚拟仿真技术在汽车维修技术专业教学中的应用，我校汽车专业学生参加了汽车教指委举办的上海市高职高专院校汽车类专业学生创新比赛——汽车虚拟故障诊断与维修技能（高职）大赛。他们积极培训，希望通过培训、比赛获得更多的专业知识。经过努力，最终，10名学生被选拔参加决赛，其中有5位选手获得了三等奖的好成绩。
通过此次大赛，激发了汽车专业学生学习专业知识的热情，同时也培养了汽车专业学生的综合知识运用能力、动手实践能力和创新意识，有助于他们理论联系实际，为以后的专业比赛打下基础。（信机系）