我校一项思政育人特色做法入选上海大中小思想政治教育一体化建设工作典型案例

发布时间:2025-03-11浏览次数:29

近日,中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会正式公布了上海大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例名单。经学校推荐、资格审核、专家遴选等程序,我校申报的《非遗融入大中小学思政教育一体化探索》工作案例脱颖而出,成功入选。

活化非遗资源,赋能思政教育新实践。我校作为静安区非遗保护单位,拥有丰富的非遗文化教育实践经验。在推进大中小学思想政治教育一体化建设的进程中,学校充分发挥自身优势,以非遗传承为切入点,将非遗文化深度融入大中小学思想政治教育一体化建设。通过打造特色品牌活动、搭建实践平台、激活学生社团活力等举措,学校成功探索出一条以非遗文化赋能思政教育的新路径。

多维联动赋能,构建协同育人新格局。学校以“三联动”机制激活育人合力。在“校校联动”中,面向中小学开设职业体验日,邀请非遗传承人现场讲授技艺历史与文化内涵,组织学生体验大漆制作等项目,架起大中小学思政教育贯通的桥梁,促进了教育资源的互补与共享。“校社联动”打造亲子非遗课堂,以家庭为单位开展拓印、细刻等体验活动,让传统文化浸润社区,实现“家校社”协同育人;通过“馆校联动”组织学生参加静安区档案德育联盟艺术创作活动,以非遗技艺讲述城市文脉,深化文化自信教育。

此次入选市级典型工作案例,既是对我校积极推动大中小思政一体化工作的肯定,更是新的发展起点。未来,我校将进一步发挥党建引领作用,持续探索将职业教育特色融入大中小学思政教育一体化建设的新范式,以文化人、以美育人,让中华优秀传统文化成为滋养青少年精神成长的源头活水,为构建 “大思政” 育人新格局注入强劲动能。(宣传部)